一、教學(xué)內(nèi)容：鳥(niǎo)、雞、鴨、鵝、鳴

二、教學(xué)目標(biāo)：1、讓幼兒準(zhǔn)確認(rèn)讀生字

              2、從字形上將生字區(qū)分清楚。

              3、擴(kuò)大幼兒詞匯量

三、教學(xué)準(zhǔn)備：①生字字卡②教具③分解的生字字卡④小型的蛋形字卡

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）、導(dǎo)入

小朋友們，你知道嗎，動(dòng)物王國(guó)里有位鳥(niǎo)媽媽可會(huì)孵蛋了，許多動(dòng)物都請(qǐng)這位鳥(niǎo)媽媽幫忙孵蛋，今天我們就一起看看這位鳥(niǎo)媽媽都孵出什么蛋了吧

（二）、進(jìn)行

要想蛋破殼，就要對(duì)他說(shuō)一句悄悄話，認(rèn)讀兒歌，（把分解后的生字字卡分別貼到黑板上），四個(gè)生字逐一擺出，每個(gè)蛋寶寶破殼以前都要對(duì)他說(shuō)一句悄悄話。

       我養(yǎng)一只鵝——鵝（鵝蛋） 古詩(shī)《詠鵝》

小甲有只鴨——鴨（丑小鴨） 鴨兩手疊掌學(xué)小鴨

又來(lái)一只雞——雞（雞毛） “又”像雞尖尖的嘴巴

張口把鳴打——鳴（打鳴） 幼兒學(xué)打鳴

五、幼兒操作教具

六、游戲鞏固《收蛋了》

玩法：幼兒每人手里拿一份字卡（雞，鴨，鵝，鳴）字卡做成蛋形狀，老師說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽們請(qǐng)孵出鴨蛋寶寶……”然后幼兒一起找出“鴨”送回筐里。

課后反思

本節(jié)課是孩子的第一節(jié)拼玩課，生字之間有一定的相似，把課講完以后，部分幼

兒認(rèn)讀不是很好，等進(jìn)行完游戲以后再提問(wèn)，孩子們認(rèn)讀的挺好了。